1.熟悉软硬笔书法基本常识，以及软硬笔的笔顺、笔画、章法，根据课程安排及教学目标进行备课

2.承担书法的教学、回课和答疑指导工作

3.进行书法教育教学研究工作

4.不断改进教学方法，丰富课堂教学互动，培养学生学习兴趣

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